Huelgas y manifestaciones de estudiantes universitarios por el plan de Bolonia

Los estudiantes, pertenecientes a distintas facultades de diversas provincias españolas convocaron una jornada para protestar contra el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como plan de Bolonia. La convocatoria es apoyada por IU.

La jornada de rotesta se realiza en un contexto de proceso de adaptación de las enseñanzas universitarias hacia una convergencia que permita su homologación a nivel europeo. El proceso de adaptación se cierra en el curso 2010-2011. Entre las causas de la protesta está la reducción del número de cursos a cuatro por parte de los estudios superiores, lo cual dicen que afectará al nivel educativo alcanzado que siempre será más bajo. También esta el hecho de que se pone un cierto control a los estudiantes que quieran seguir a hacer el master o maestría, que supone una elitización. Otros de los problemas hacen referencia al aumento del calendario lectivo que pasa de 34 a 42 semanas y al hecho de que los estudios están pensados para estudiantes a tiempo completo, dando mucho trabaja para realizar en casa lo que quita tiempo de ocio y imposibilita la compatibilidad de los estudios con otros trabajos. La jornada de protesta se centrará especialmente en las ciudades de Barcelona y Madrid, donde ya ha habido a lo largo del curso diferentes iniciativas de encierros y manifestaciones. IU apoya esta jornada de huelga y además plantea la realización de un referéndum consultivo para conocer realmente el alcance de la situación y para poder plantear a través del debate posturas más consensuadas para abordar el plan. En las universidades catalanas la huelga ha sido convocada por el Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans (SEPC) y la Coordinadora de Asambleas de Estudiantes (CAE) de la Universitat de Barcelona (UB), que representan al grupo de estudiantes encerrados en contra la iniciativa europea. En estos momentos, una veintena de universitarios permanecen ocupando el edificio histórico de la UB desde hace más de tres meses. La Universitat de Girona y la Escuela Técnica Superior de Enginyers Industrials de Barcelona entre otras también se han visto afectadas. Aun estabdo de acuerdo en una necesaria homologación de titulaciones y estudios a nivel europeo estaria bien considerar un poco más de flexibilidad en ciertos temas. Las condiciones económicas y sociales varian bastante entre países. También varian los tipos y necesidades de los estudios. A nivel metodológico cabria realizar un planteamiento más consensuado.

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