19 de marzo: Huelga general de la enseñanza en Cataluña

Caliente, caliente

La crisis ha dinamitado la az social en Cataluña. Sólo en el mes de marzo, van a encadenarse dos manifestaciones sindicales -en Cornellà y Barcelona- contra la sangría de pérdida de puestos de trabajo a causa de los EREs, una movilización de las asociaciones de vecinos contra la brutal subida de los servicios básicos, y un nuevo paro de los transportistas.La huelga general de la enseñanza, convocada por todos los sindicatos de profesores y organizaciones de alumnos para el 19 de marzo, viene a confirmar la primavera caliente contra la política del tripartito.Es la tercera huelga en la enseñanza catalana en el último año, contra la nueva Ley de Educación (LEC) impuesta por el conseller del ramo del tripartito, Ernest Maragall.La maquinaria de propaganda de Montilla quiere presentar a los profesores como insolidarios que sólo plantean reivindicaciones corporativas. Pero el corazón de las protestas se dirige, como afirman explícitamente los convocantes de la huelga, es la denuncia de que la LEC "liquida el proyecto de Servicio Público Educativo que planteaba el Pacto Nacional por la educación, y favorece la mercantilización de la educación".La ley de Ernest Maragall supone una privatización encubierta, al permitir la irrupción de empresas de servicios privadas en la gestión de los centros educativos; creará más desigualdades entre las escuelas e institutos de los barrios ricos -beneficiados por la financiación privada- y los de los barrios populares; supone la desregulación de los puestos de trabajo -imponiendo más horas y peores condiciones laborales a los profesores para evitar ampliar las plantillas-; y reduce drásticamente la democracia interna en los centros al convertir al director en un auténtico comisario político designado por la administración.Esta es la "política progresista" del tripartito en educación, en una comunidad como Cataluña, que sufre una de las mayores brechas de clase entre una privilegiada educación privada y una especialmente degradada escuela pública.

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